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活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧看我们来到哪里啊(小河)让我们一起来钓鱼吧⒉个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里⒊集体送鱼㈡认识数字7⒈教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子小鸭子和小鱼哪个多小鸭子能吃饱吗那有什么好办法《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多要让他们数量一样多有什么好办法《去掉一条鱼》⒉教师：数字7象什么数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么㈢游戏猫捉老鼠⒈教师：听，谁的声音(老鼠)教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠⒉幼儿操作㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)学前班数学上册教案精选篇3活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯

这道题先进行什么计算，再进行什么计算生：第一步求出的是3件儿童衣服的钱，第二步求的是1件儿童衣服的钱生：先算减法，再算除法(3)让学生汇报自己列出的综合算式，教师板书207-120÷3 (207—120)÷3师问：要求一件儿童衣服多少钱，必须先求什么(小组讨论)生：必须先求3件儿童衣服的钱师：207—120÷3 这样列式能先算出3件儿童衣服的钱吗要求3件儿童衣服的钱应先算哪一步生：不对师：怎样才能先算207—120这里要先算减法，列综合算式时必须在减法这部分添上小括号，因为数学上有个规定：算式中有小括号的，要先算小括号里的所以(207—120)÷3是对的师：这个括号起着改变运算顺序的作用4、完成试一试教材61页

4、20以内的进位加法及应用本单元的主要内容：1、 十几减9；2、 十几减几；3、 用数学解决问题后续学习的相关内容：1、100以内数的读法和写法；2、100以内的加法和减法及其应用三、学生学习情况分析从期末的测试结果可以看出，学生都掌握了10以内加减法和20以内的进位加法的计算方法并能熟练地进行计算，但由于中间间隔了一个假期，学生的遗忘比较快，为更好地学习《20以内的退位减法》，在学习新知前还需进行经常性的口算训练（20以内的进位加法），为学习新知打下了基础前面学生计算比较粗心，运用数学知识来解决实际问题的能力较薄弱因此，在教学中应从学生已有的知识经验和兴趣特点出发，从学生最熟悉的生活场景，如新年游园会、春游等引入教学，在各种操作、讨论交流的活动中，探究算法

活动开场，校方负责人致辞，对民进基层组织送科普、送健康进校园的公益行动表示衷心感谢健康科普课堂分为两大板块血液健康科普环节，郑玉荣立足青少年身心特点，用通俗易懂的语言，讲解血液基础常识、白血病致病诱因、科学预防手段，科普健康作息与膳食对守护血液健康的重要作用现场开展互动答疑，纠正学生常见健康认知误区，引导青少年树立科学健康理念，养成良好生活习惯--> 应急急救实操课堂中，郑雅静结合校园突发意外场景，讲解心脏骤停识别方法、心肺复苏核心救护知识，同步开展标准化实操示范随后一对一指导师生动手实操，打破理论学习壁垒，让大家真正掌握实用自救互救本领本次活动是民进基层组织深化“参政为公、实干为民”主题教育的务实举措，有效提升了青少年健康防护与应急急救能力，受到全校师生一致好评

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